viernes, 23 de noviembre de 2018

Otro viernes sobre ruedas ...

El buen tiempo sigue acompañando nuestro juego en el patio de la escuela, los viernes con el suelo seco podemos jugar con patines y patinetes.

Se nota la evolución en el juego, ha pasado la novedad y son menos los participantes simultáneos; otros juegos, que están presentes durante la semana, otros materiales, ahora no desaparecen de la escena, lo que facilita que el espacio para patinar se pueda disfrutar de manera más cómoda.

El patio, que generalmente con otros juegos como el balón es mayoritariamente masculino, se está transformando en un espacio de todos y todas, es más, ellas comienzan a ser las verdaderas protagonistas ya que dominan tanto el patinete como los patines. Así, las niñas ceden sus patines y enseñan a los niños, sobre todo los mayores, semana a semana se animan a aprender.

Sus avances son significativos, en apenas un par de semanas son capaces de desplazarse casi sin ayuda, aunque no se alejan de la ayuda que ellas les proporcionan.

El vídeo de la sesión de hoy tiene muchas, muchas cosas ... igualada, participación, colaboración e inclusión, un espacio real y vivido de juego para todas y para todas.

Continuará ...

sábado, 17 de noviembre de 2018

Bricolage en el patio



Mañana de bricolage y puesta a punto de alguno de los elementos exteriorres de la escuela, el sol, el agua, y algunos actos vandálicos, hacen estragos en la madera del domo o el caseto del jardín, toca puesta a punto de cara al mal tiempo ... un poquito de barniz y como nuevos.

sábado, 10 de noviembre de 2018

El patio de mi escuela. Viernes sobre ruedas.



Segunda sesión de nuestra iniciativa de "Viernes sobre ruedas" en la escuela en el marco del proyecto "El patio de mi escuela" En esta ocasión, se incorporan los niños y niñas de Educación Infantil aportando patinetes y bicis sin pedales al juego. 

Muchas interacciones, cero accidentes y ningún conflicto, esta actividad verdaderamente está encantado al alumnado de la escuela. Desde el centro hemos ampliado la oferta de patinetes para todas las edades lo que ayuda a que se produzcan intercambios entre los niños participantes. 

 Como siempre, aquellos que no desean jugar o se cansan de rodar, tiene espacios para el desarrollo de otros juegos, disponiendo de los materiales habituales que tenemos en el patio el resto de los días de clase. 
 
Muy curioso y significativo la evolución del juego desde la perspectiva del género; ellos, comienzan con patinetes grandes y rápidos, elas por contra, optan por patines más acrobáticos y que permiten el juego más sosegado, pero a medida que avanza la manñana ... se invierten los papeles, ellos quieren aprender y ellas se convierten en protagonistas ayudando y enseñándoles a ellos. 

Continuará ...

El patio de mi escuela. Equilibristas

Las niñas y niños de dos años están a punto de terminar su periodo de adptación a la escuela, ya les tenemos jugando y disfrutando de los j...