jueves, 26 de septiembre de 2019

El patio de mi escuela. Equilibristas



Las niñas y niños de dos años están a punto de terminar su periodo de adptación a la escuela, ya les tenemos jugando y disfrutando de los juegos del patio, como siempre los mayores están pendientes de los pequeños, ayudándoles e intergrándoles en los juegos.

viernes, 15 de marzo de 2019

OPERACIÓN ARENERO


El patio de mi escuela ... proyecto arenero

 Continúa la operación arenero, hoy mucha tierra y muchas paladas para ir configurando el espacio.

Muchas manos y brazos implicados en hacerlo posible, cada cual desde sus posibilidades pero todos y todas súper implicados, avanzamos.

Continuará ...

Haciendo clic en la imagen se accede al álbum con las fotos de hoy ;)

viernes, 22 de febrero de 2019

Cuerdas y equilibrios



Seguimos explorando las posibilidades que nos dan las cuerdas, en esta ocasión, introducimos palets de madera que nos permiten diferentes alturas y desniveles, además, las cuerdas elásticas dan infinitas posibilidades de modificar y crear nuevas posibilidades.

Mayores y pequeños colaboran, esperan el turno, proponen nuevas alternativas ... continuará

jueves, 20 de diciembre de 2018

VIERNES SOBRE RUEDAS ... ATÍPICO





Hoy sesión atípica de viernes sobre ruedas, por muchas cosas ...
porque es jueves y no viernes, pero mañana hay fiesta navideña en la escuela y no podemos jugar en el patio con los patines y patinetes.

Porque ... hemos tenido que dividir el patio ante la ingente cantidad de ruedas que coinciden en tiempo y espacio. Los patinetes, más rápidos y con maniobras más complejas ponían en peligro a los y las pationadoras aún en proceso de aprendizaje, conclusión, dos zonas, se nos queda pequeño el patiooooooo.

Porque ... es diciembre y sigue haciendo bueno, el viento sur nos respeta y nos da la oportunidad de seguir jugando y jugando el exterior. Hoy, hemos tenido en algunos momentos en que solo tres niños de la escuela no estaban jugando con patines, patines o bicis sin ruedas, el resto en marcha, de todas las edades, tamaños.

Porque ... niños y niñas que no saben patinar en menos un mes se defienden sobre los patines como si llevasen toda la vida haciéndolo, la capacidad de aprendizaje y la motivación es increíble ¿podríamos aprender y extrapolar a otros ámbitos de la escuela?

Porque ... seguimos con 0 accidentes, 0 incidentes y 0 peleas. Todos comparten, juegan, respetan, comparten e intercambían; no hay grupos, no hay edades, no hay diferencias, todo el mundo rueda y rueda.

Porque ... hemos introducido nuevos elementos que han cambiado el juego ¿qué pasa si ponemos ruedas viejas en medio de la pista? Pues que hay quien se sienta a descansar, o evita caerse, o cambia de recorrido y crea nuevas situaciones de juego, creando otras dinámicas más allá de girar y girar.

Muy, muy contentos del resultado, de la implicación de niños y familias, el próximo año si los Reyes Magos se portan bien ... muchos más viernes sobre ruedas, nos quedan un montón de aprendizajes y de nuevas posibilidades por delante.

Continuará ...

viernes, 23 de noviembre de 2018

Otro viernes sobre ruedas ...

El buen tiempo sigue acompañando nuestro juego en el patio de la escuela, los viernes con el suelo seco podemos jugar con patines y patinetes.

Se nota la evolución en el juego, ha pasado la novedad y son menos los participantes simultáneos; otros juegos, que están presentes durante la semana, otros materiales, ahora no desaparecen de la escena, lo que facilita que el espacio para patinar se pueda disfrutar de manera más cómoda.

El patio, que generalmente con otros juegos como el balón es mayoritariamente masculino, se está transformando en un espacio de todos y todas, es más, ellas comienzan a ser las verdaderas protagonistas ya que dominan tanto el patinete como los patines. Así, las niñas ceden sus patines y enseñan a los niños, sobre todo los mayores, semana a semana se animan a aprender.

Sus avances son significativos, en apenas un par de semanas son capaces de desplazarse casi sin ayuda, aunque no se alejan de la ayuda que ellas les proporcionan.

El vídeo de la sesión de hoy tiene muchas, muchas cosas ... igualada, participación, colaboración e inclusión, un espacio real y vivido de juego para todas y para todas.

Continuará ...

El patio de mi escuela. Equilibristas

Las niñas y niños de dos años están a punto de terminar su periodo de adptación a la escuela, ya les tenemos jugando y disfrutando de los j...